CENTRO CULTURAL SAN FRANCISCO SOLANO
CENTRO CULTURAL SAN FRANCISCO SOLANO. x-net firma acuerdo digitalización


Xnet-info] Xnet firma acuerdo sobre digitalización


[Xnet-info] Xnet firma acuerdo sobre digitalización en la escuelas-4-JUNIO 2020

La propuesta de Privacidad y Digitalización Democrática de los Centros Educativos hecha por un grupo de familias y Xnet es asumida por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña: firmamos un acuerdo y puesta en marcha de estudio de viabilidad

Con gran satisfacción comunicamos que las conversaciones con el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya han llegado a buen puerto y podemos empezar a trabajar formalmente en las propuestas de Privacidad y Digitalización Democrática de los Centros Educativos que le presentamos en junio de 2019 (por escrito el 1 de septiembre de 2019).

 

La emergencia del Covid19 ha demostrado la urgencia y vigencia del planteamiento que formulamos al comienzo del curso escolar sobre la digitalización de los centros educativos.

Para entender en detalle en qué consiste nuestra propuesta, ver información y hoja de ruta adjuntas y aquí:

https://xnet-x.net/ca/

Y nuestra campaña sobre los peligros de una digitalización sesgada aquí:

https://xnet-x.net/no-

Mientras el Departamento de Educación responde a la emergencia actual y tras varios meses de negociaciones, hemos llegado a un acuerdo para empezar a trabajar (sin remuneración) el proyecto y la hoja de ruta propuestas por un grupo promotor de familias y Xnet en el año 2019.

El resultado de este acuerdo permitirá alcanzar los objetivos de las propuestas de Xnet y el grupo promotor de familias durante el próximo curso para que, pasada la urgencia, se obtenga una digitalización estable de los centros educativos que responda a los más altos estándares de privacidad y respeto de los derechos fundamentales de toda la comunidad educativa y a una digitalización capaz de prevenir situaciones como la que estamos viviendo.

Naturalmente, la apuesta para garantizar el derecho fundamental a la educación bajo el principio de igualdad de condiciones y no discriminación es la educación presencial. La digitalización forma parte de una actualización de la educación a los tiempos en que vivimos, en ningún caso se plantea que sustituya la educación presencial.

Respecto al plan que proponemos, queremos y podemos hacer que sea

a) un ejemplo en todo el mundo teniendo en cuenta que incluso la Unión Europea ha decidido trabajar en la dirección de la soberanía de datos;

b) un piloto que luego se aplique al resto de Administraciones que, como hemos visto, necesitan urgentemente una digitalización y que ésta sea democrática y con un uso austero y sostenible del dinero público.

El acuerdo es el primer paso, fruto de conversaciones sobre diversas perspectivas:

-   Metodología basada en la cooperación continuada con reconocimiento mutuo entre el Departamento y las y los proponentes, además del reconocimiento de otros participantes de la sociedad civil y el sector privado experto

-   Actualización de las políticas en torno a los servidores, de las herramientas y de otros aspectos de uso de las tecnología

-   Modificaciones de las políticas en torno al mundo digital hacia una consideración de éste como tecnocultura democrática y capacidad crítica en el contexto actual

-   Actualización de las políticas en torno a la formación digital de la comunidad educativa en su totalidad

RESUMEN DE LOS CONTENIDOS DE NUESTRA PROPUESTA

1. SERVIDORES SEGUROS Y RESPETUOSOS CON LOS DERECHOS HUMANOS Y ACCIONES RELACIONADAS

Es necesario que la seguridad del almacenamiento en la nube, además de técnica y de respeto del reglamento de protección de datos, sea también ética y respetuosa con los derechos humanos.

2. SUITE FOR EDUCATION: HERRAMIENTAS ESTRUCTURALMENTE AUDITABLES QUE YA EXISTEN TIPO SUITE FOR EDUCATION Y TIPO CLASS ROOM

Agregar en una Suite for Education las herramientas con código auditables (Google y Microsoft - como ejemplo - no lo son) que ya existen y ofrecen todas las prestaciones que proporcionan las suites de las grandes corporaciones.

Se trata de crear un círculo virtuoso: la Generalitat mejora un código utilizado en todo el mundo añadiendo valor y recursos y contribuyendo a los bienes comunes y accesibles y, al mismo tiempo, aprovecha este conocimiento que está al alcance para lograr más calidad democrática de sus estructuras con menos recursos.

3. FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DIGITAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA: TASK FORCE PARA TRASPASO DE LAS COMPETENCIAS Y ADECUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN DIGITAL

Lo digital es tecnología en una mínima parte, al igual que lo son la escritura o los libros. Hay que crear un tipo de competencias y capacitación digital que pongan en el centro una mirada que no sea sólo técnica ni criminalizadora y que eduque en la tecnocultura, es decir, la cultura de nuestro tiempo. No hay que conocer la técnica de cómo se encuaderna un libro para entender la importancia de lo que está escrito

4. CUESTIONES TRANSVERSALES PARA AYUDAR EL ECOSISTEMA EMPRESARIAL, EL CORREO Y OTRAS CUESTIONES RELACIONADAS CON LA DIGITALIZACIÓN GENERAL

LLAMADA A LA COOPERACIÓN CIUDADANA

Como es habitual en Xnet, pedimos colaboración desde las competencias ciudadanas.

CONVOCAMOS UNA REUNIÓN INFORMATIVA ONLINE EL DÍA 2 DE JULIO A LAS 18H.

ANUNCIAREMOS EL ENLACE EN:     

Twitter d'Xnet -> @X_net_

Telegram d'Xnet -> https://t.me/XnetInfo

Newsletter -> https://xnetmails.maadix.org/

Facebook -> https://www.facebook.com/RedX.

Empezamos. Tenemos un año de tiempo. Además de comenzar a contactar con otros expertos de la sociedad civil y el sector privado, hacemos un llamamiento a a todo el mundo para ayudar a acelerar el proceso aportando informaciones, apoyo, en ciertos ámbitos y momentos, y difusión para que a la vez más gente pueda contribuir. Más abajo explicamos como hemos estructurado la petición de ayuda ciudadana. Ver más información sobre la ayuda requerida en: https://xnet-x.net/ca/

Familias y Xnet

||||||||||||||||||||||||||||||

[CAT]

La proposta de Privacitat i Digitalització Democràtica dels Centres Educatius feta per un grup de famílies i Xnet és assumida pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya: signem un acord i posada en marxa d’estudi de viabilitat

https://xnet-x.net/ca/

Si us plau, ajuda a difusió:

https://twitter.com/X_net_/

ÍNDEX
- Resum dels continguts de la nostra proposta

- Extracte de l'acord entre el grup de famílies promotores i xnet amb el departament d’educació de la generalitat de catalunya

- Consideracions sobre el moment de l'acord i el context actual

- Crida a la cooperació ciutadana

Amb gran satisfacció comuniquem que les converses amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya han arribat a bon port i podem començar a treballar formalment en les propostes de Privacitat i Digitalització Democràtica dels Centres Educatius que li vam presentar el juny de 2019 (per escrit l’1 de setembre de 2019).

L’ emergència del Covid19 ha demostrat la urgència i vigència del plantejament que vam formular al començament de l’any escolar sobre la digitalització dels centres educatius.

Per a entendre en detall en què consisteíx la nostra proposta, veure informació i full de ruta adjuntes i aquí:

https://xnet-x.net/ca/

I la nostra campanya sobre els perills d'una digitalització esbiaixada aquí:

https://xnet-x.net/ca/no-

Mentre el Departament d’Educació respon a l’emergència actual i després de diversos mesos de negociacions, hem arribat a un acord per començar a treballar (sense remuneració) les propostes i el full de ruta proposats per un grup promotor de famílies i Xnet l'any 2019.

El resultat d’aquest acord permetrà assolir els objectius de les propostes d'Xnet i grup promotor de famílies durant el proper curs perquè, passada la urgència, s’obtingui una digitalització estable dels centres educatius que respongui als més alts estàndards de privacitat i respecte dels drets fonamentals de tota la comunitat educativa i a una digitalització capaç de prevenir situacions com la que estem vivint.

Naturalment, l'aposta per garantir el dret fonamental a l'educació sota el principi d'igualtat de condicions i no discriminació és l'educació presencial. La digitalització forma part d'una actualització de l'educació als temps en que vivim, en cap cas es planteja que substitueixi l'educació presencial. 

 

Respecte el pla que proposem, volem i podem fer que sigui 

a) un exemple arreu tenint en compte que fins i tot la Unió Europea ha decidit treballar en la direcció de la sobirania de les dades; 

b) un pilot perquè després s'apliqui a la resta d'Administracions que, com hem vist, necessiten urgentment una digitalització i que aquesta sigui democràtica i amb un ús auster i sostenible del diner públic.

L’acord és el primer pas, fruit de converses sobre diverses perspectives:

-   Metodologia basada en la cooperació continuada amb reconeixement mutu entre el Departament i les i els proponents, a més del reconeixement d’altres participants de la societat civil i el sector privat expert

-   Actualització de les polítiques al voltant dels servidors, de les eines i d’altres aspectes d’ús de les tecnologies

-   Modificacions de les polítiques al voltant del món digital cap a una consideració d’aquest com a tecnocultura democràtica i capacitat crítica en l’entorn actual

-   Actualització de les polítiques al voltant de la formació digital de la comunitat educativa en la seva totalitat

 RESUM DELS CONTINGUTS DE LA NOSTRA PROPOSTA

1. SERVIDORS SEGURS I RESPECTUOSOS AMB ELS DRETS HUMANS I ACCIONS RELACIONADES

És necessari que la seguretat de l’emmagatzemament al núvol, a part de tècnica i de respecte del reglament de protecció de dades, sigui també ètica i respectuosa amb els drets humans.

2. SUITE FOR EDUCATION: EINES ESTRUCTURALMENT AUDITABLES QUE JA EXISTEIXEN TIPUS SUITE FOR EDUCATION I TIPUS CLASS ROOM

Agregar en una Suite for Education les eines amb codi auditables (Google i Microsoft - com a exemple - no ho són) que ja existeixen i ofereixen totes les prestacions que proporcionen les suites de les grans corporacions.

Es tracta de crear un cercle virtuós: la Generalitat millora un codi utilitzat a tot el món afegint valor i recursos i contribuint als bens comuns i accessibles i, alhora, aprofita aquest coneixement que està a l’abast per assolir més qualitat democràtica de les seves estructures amb menys recursos. 

3. FORMACIÓ I CAPACITACIÓ DIGITAL DE LA COMUNITAT EDUCATIVA: TASK FORCE PER A TRASPÀS DE LES COMPETÈNCIES I ADEQUACIÓ DELS PROGRAMES DE FORMACIÓ DIGITAL

El digital és tecnologia en una mínima part, de la mateixa manera que ho són l’escriptura o els llibres. Cal crear un tipus de competències i capacitació digital que posin al centre una mirada que no sigui només tècnica ni criminalitzadora i que eduqui en la tecnocultura, és a dir, la cultura del nostre temps. No cal conèixer la tècnica de com s'enquaderna un llibre per entendre la importància d’allò que hi ha escrit.

4. QÜESTIONS TRANSVERSALS PER AJUDAR L'ECOSISTEMA EMPRESARIAL, EL CORREU I  ALTRES QÜESTIONS RELACIONADES AMB LA DIGITALITZACIÓ GENERAL

CRIDA A LA COOPERACIÓ CIUTADANA

Com habitual en Xnet, demanem col·laboració des de les competències ciutadanes.

 

CONVOQUEM UNA REUNIÓ INFORMATIVA ONLINE EL DIA 2 DE JULIOL A LES 18h. 

ANUNCIAREM L'ENLLAÇ EN:

Twitter d'Xnet -> @X_net_

Telegram d'Xnet -> https://t.me/XnetInfo

Newsletter -> https://xnetmails.maadix.org/

Facebook -> https://www.facebook.com/RedX.

 

Comencem. Tenim un any de temps. A més de començar a contactar amb altres experts de la societat civil i el sector privat, fem una crida a tothom perquè contribueixi a accelerar el procés aportant informacions, suport, en certs àmbits i moments, i difusió per tal que alhora més gent hi pugui contribuir. Més avall expliquem com hem estructurat la petició d’ajuda ciutadana.

Veure més informació sobre l'ajuda requerida en:

https://xnet-x.net/ca/

Famílies i Xnet


Xnet
https://xnet-x.net/
https://twitter.com/X_net_
https://t.me/XnetInfo
https://www.facebook.com/RedX.